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他山之石 可以攻玉
发布日期:2014-11-11 农机所 返回列表【大】【中】【小】【关闭窗口】

——中科院党校培训学习情况介绍

陈巧敏

中国科学院第三十期所局级领导干部上岗培训班于20141012日至23日在北京怀柔的雁栖湖校区举行,在为期12天的培训学习中学到了许多关于所局级领导上岗所必备的政策、法规、基本理论和“实战”经验,收获是广泛的、也是实际工作所需要的,必将对我今后履行岗位职责起到至关重要的作用。下面我将这段培训学习情况介绍给大家,以便了解中科院的情况,供大家学习、交流、借鉴。

一、参加培训的心路历程

春华秋实,十月是收获的季节,更是我所多个创新团队试验和现场会的繁忙时段,如何处理好培训与工作的关系让我纠结,一方面是中国科学院一直是我向往的地方,是我国科学的圣殿、科学家的摇篮,更将会是我国诺贝尔奖的首诞地,是中国农科院学习的标杆和旗帜,有诸多先进的理念和可操作的方法可学,机会难得。另一方面是才上任刚半年多,许多事要做,尤其是中国农科院创新工程实施元年,新情况新问题时有出现,是理顺各方关系,拓展对外联系的好时机。最后下定决心要让培训和工作两不误,就是要发挥班子集体的力量,预先安排和合理分工,抓重中之重环节,事实证明目前态势看,情况良好,并在学习中得到了印证。

二、培训学习的心得体会

1、培训计划构思好:培训计划围绕“新担任的所局级领导干部”这个具体人群,中科院党校制定了精确而周全的培训内容,通过责任与使命、角色与规范、战略与领导、案例与工作经验共享、交流与提高等五大模块,实现了对新上岗领导者的培训目标,即坚定了我们的理想信念和历史责任感、培育了我们的前瞻思维和把握全局的能力、提升了领导素养和能力、帮助我们快速适应领导者的角色。

2、老师报告功底深:本次培训让我惊奇的是授课老师都来自中国科学院,从院主要领导、党组成员到各局主要负责人,还有院内优秀所领导现身说法,个个功底深厚,既有理论又有实践,而且都是实战出来的领导和专家,既有接地气实例又有升华理论支撑,根深叶茂,印象深刻难忘,使我们回去工作时能够主动融会贯通的。

3、讲课内容扣题严培训讲课内容都是围绕国内外大科研环境现状、我国驱动发展战略和中科院的中心工作展开的,提升干部综合素质成为实现目标集群的重要手段或途径,也可以说是充分体现了双导向(需求和问题)的思维方式,既有顶天的党的政策、法规等的解读,也有中科院自身对干部尤其是刚就职的所局级领导的要求,详实而具体,可操作性强,这样的培训效果真正做到了事半功倍,而且还给今后的发展留有空间。

4、理论实际结合紧:最典型的是院长、党组书记白春礼的报告《新形势•新任务•新要求》。报告中,白院长在谈到中科院面临的新形势时指出,实施创新驱动发展战略为中科院带来了新的发展机遇。按照十八届三中全会关于科技体制改革的部署,我院实施“率先行动”计划,开启全面深化改革,改革已经进入深水区、攻坚期,面临着新的挑战。白院长还在简要回顾了中科院的发展历史的基础上,谈到中科院实现“四个率先”要求的总体考虑,并深刻阐述了包括推进研究所分类改革、调整优化科研布局、深化人才人事制度改革、改革体制机制、深入实施开放兴院战略五个方面的重大改革发展举措,并特别说明了今后推动“率先行动”计划的三项主要工作:一是编制《“率先行动”计划》整体实施方案;二是做好相关政策的协调沟通和争取落实工作;三是统筹做好当前重点工作,认真组织实施“一三五”规范,确保高质量完成重大科技任务。其他领导和专家也都结合实际从多个角度讲授了新上任领导须知的党和国家方针、政策及新形势下的规章条例等,感觉是用理论武装头脑但同时又是开展各项工作的动员令。

5、学习交流形式全:本次培训除了通常的授课较多地增加了互动环节,而且每个版块都有小组讨论,既消化了课堂内容又增强了同学间的了解;班委组织了组组之间的学习心得交流,畅所欲言,观点新、角度广、体会实;班委还组织了四种类型研究所改革的情况交流,各所间互通有无,并纷纷出主意,更像是一场研讨会、评议会;还举办了辩论赛,组长统筹全组学员共同商议,选出的三位辩手奋力辩驳,取得了优胜成绩,对我而言也是对辩论赛的一次学习机会;文体活动在短时间里亲近了同学间、师生间的关系,增强全体学员的集体感和荣誉感;参观了国家航天中心和院内的光电研究院、合成油技术公司、先进轨道交通力学研究中心、国家级高温气体动力实验室等,开拓了视野,再次身临其境地感受到了中科院强大的科学技术实力。

6、唯实求是体现多:唯实求是是中科院院训的前半部,在培训中体会深刻,我个人的理解,其中较突出的像曹效业的《科学的文化传统》、潘教峰的《科技体制改革的实践与思考》、吴建国的《关于我院资源配置与管理的思考》、霍国庆的《科研组织战略管理模式探讨》、薛勇彪的《遗传发育所十年发展中的几点体会》等等,讲授的内容要思想的高度有之、要实事求是的有之、要详实情况的有之、要战略前瞻的有之、要成功经验的有之,总之深感中科院唯实求是之风气让人惊叹,处处体现了理念自信、实力自信、前景自信。

7、“加油充电”收益佳:领导干部的能力提高重要途径来自培训学习,并学以致用。我是一名在研究所里土生土长的子弟兵,学习机会不多、经历不多,主要靠实践中摸索,每次的继续教育、上岗培训和岗中学习我都非常珍惜,这次来中科院培训真切感到不虚此行、不枉此训,既是我岗中的“充电宝”更是我人生的“加油站”。还有一花絮,有幸在这里(A座门前)见到丁肇中教授,是面对面的打招呼,很亲切很难忘,也感受到了中科院、国科大师学生的幸运,能亲耳聆听丁教授的科学知识传播和近身感受科学大家的风范。

三、关于我的两个“带来”

鉴于本次培训班的规模和特质,我带来了两个普遍而共性的问题,也是我认为棘手而希望解决的问题,1是科研事业单位的的人事管理问题;2是京外单位的有效管理问题。但因网上登陆出了偏差,未被录入,借写心得体会之际一并谈谈。人事工作在每个不同时期都有其不同的特点,在改革进入深水区、攻坚期时尤为重要,无论是我们中国农科院的创新工程还是事业单位分类改革都对人事工作提出了新要求,人才引进和人才队伍建设对人事工作也提出了新希望,但是在中科院系统好像很顺,已不是难题了,很少有提及。另京外所的有效管理也很重要,地处全国各地,各地方又有不同的政策和环境,仅凭基层单位在地方打拼,有时很艰难,要取得大成绩很不容易,听了上海生命科学研究院的介绍,感受颇深,打铁还得自身硬的道理在此也适用,还是要把研究所自身做大做强,问题在发展中解决是最好的办法。

中国科学院概况

中国科学院,成立时间194911月在北京成立,国家最高学术机构,中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。中国科学院的前身是中华民国政府建立的中央研究院以及北平研究院。更早的历史渊源可追溯到自唐朝开始设立的最高学术机构翰林院。院风唯实、求真、协力、创新。优良传统科学、民主、爱国、奉献

中科院在完成“知识创新工程”的基础上,正在进行“创新2020工程”,同时按照中央要求提出了“率先行动计划”,内部进行分四类改革,即卓越创新中心、创新研究院、大科学研究中心和特色研究所,面向战略需求、行业发展,分别是适应世界科学发展、支撑国家经济发展和国家安全、形成大型创新平台、承担可持续发展的公益研究。

中国科学院有6个学部(数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部),12个分院(沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆)、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站,3所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位,全院科研人员达5万余人,3.2万人分布在全国20多个省(市),资产总额1400多亿元,建筑面积1000万平米。

Figure 1中科院光电院的抗灾减灾信息中心

Figure 2中科院光电院的飞艇研究测试中心

Figure 3中科院的先进轨道交通力学研究中心

Figure 4中科院的高温气体动力学(风洞)国家重点实验室

Figure 5全班同学参观国家航天中心的合影

     Figure 6恰逢诺贝尔奖获得者旅美华侨丁肇中教授来校作报告

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